ー日本語と日本文化で、日本と世界を繋いでいます－

本日は、『6ヶ月_25時間！ 日本語・日本文化 カリキュラム作成講座』のご案内です。

（現在、2名の方が決まりましたので、宜しければお早めに〜！！！）

サブタイトルには
「〜「仕事に繋がる！使える！」カリキュラム作成 スキル習得講座〜」
と、付け加えました。

→https://www.heart-international.info/セミナー-workshop/

早速ですが、なぜ、このような講座を作ろう！と思ったかといいますと・・・、

 

今私は、
①バングラデシュの来日前の研修生へのレッスン（16名）
→オンライン＋グループレッスン

②ゲーム会社の社員様への個別レッスン（6名）
→オンライン＋個別レッスン

③IT企業の社員様へのレッスン（6名）
→半分オンライン／半分対面＋個別レッスン

④日本で起業されたばかりのイギリス人の方へのレッスン
→対面＋個別レッスン

⑤新規立ち上げの組合への、来日後研修のスタートアップサポート
→カリキュラム作成（済）＋レッスン（実施予定）

等を受け持っています。

レッスンは、もちろん日本語学校に勤めていたときから実施して、経験を重ねていたのですが、ふと気付くと

「この頃、カリキュラム作成を求められることが多くなったな〜・・・。」

ということに気付きました。

今、ブラジルのJICリーダーさんがお勤めの、日本語学校にもカリキュラム＋レッスンプランを作成して、提供させて頂いております。

そして、そのことを、他の方にもご指摘いただき、「カリキュラム」について、最近の私の仕事と絡めて考えてみました。

そう考えると、私が今、外国人の皆さんに日本語を教えている入口は、全て「カリキュラム」からです。

対象が、企業であろうと、個人の生徒さんであろうと、

①カウンセリング
②カリキュラム作成
③カリキュラムの説明と承認
④レッスン実施
⑤カリキュラムの変更（最後まで）

という流れを踏んでいます。

つまり、「カリキュラムが気に入ってもらえなければ、買ってもらえない＝授業をする！に辿り着かない」
ということです。

上の「組合」の方は、今回初めてご縁をいただいた方です。
初めてお会いして、まず最初に言われたのが、

「○月から、○名で、このような目的で来日します。つきましては、カリキュラムの作成と、レッスンの実施をお願いさせていただきたいと思いますが・・・。」

でした。

そして私は、こちらの企業へ提示する見積書に
●カリキュラム作成料として＿○万円
●レッスン料として＿○万円／日
●生徒教材費として＿○万円／人

と記載しました。

「カリキュラム」は、「商品」なんだ、ということに今さらながら気付きました。「レッスン」とは違います。レッスンとはまた、別の技術が必要で、新たに商品作りをする、ということです。

 

日本語教室、文化教室、また、地域のボランティア教室を、もっと繁栄させたい、運営していきたい方、

日本語じゃなくても、「臨機応変」に、誰かに何かを教えることを生業にしていきたい方、

・その方の目的達成へ必要な聞き取りを行い、
・カリキュラムを作り、
・目標を視覚化＋目的共有し、
・臨機応変にカリキュラムを変更させながら
・目的達成を目指す

→https://www.heart-international.info/セミナー-workshop/

初回は、私自身も、未熟なところがあるかもしれません。
そして、初回を信じてお申し込み下さる皆さまに、やはり、モニター価格の提示をさせていただくことで、有り難い気持ちをお届けさせていただければ、と思っています。

各3名です。
どうぞ、お気軽にご質問下さいませ。

この講座が、どなたかの「レシピ」となりますように。
「カリキュラム作り」を「料理」に重ねて、イメージしやすく、ワクワクしながら作っていただけるよう、私も、楽しく、美味しいアイデアを盛り込んで、お待ちしています！

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