ー日本語と日本文化で、日本と世界を繋いでいます－

 

みなさんこんにちは！

アミです( ´ ▽ ` )ﾉ

 

日本語学校、私立高校、大学、プライベートと、

気づけば毎日違う場所で日本語を教えています。

…というのは、これを書きながら気付きました。自分でもびっくり。

 

さて先日、複合動詞の授業をしたのですが、そのとき使った画像を共有します！

これです。

 

 

どーん！

 

日本語学校での授業だったのですが、食いついきはバッチリで、うるさいくらい声が飛び交いました。

「飛びます」「ジャンプします」「落ちます」「水に入ります」

などが出てきました。

 

「飛ぶ」＋「（水の中に）入る」→　「　飛び込む　」に持って行きたかったので、

学生からの声を拾ったり広げたりしてどうにか着地。

 

そのあと、助詞を確認して、文を作って、ということをして、

残りの動詞も同じようにして練習しました。

 

この、助詞確認→文を作る、という手順は、個別トレーニングで教えてもらいました。

一見とても単純で当たり前なのですが、今までこれが全然できていなかった…。

今回は、学生の顔もずっと上がっていたし、スムーズだったと思います。

 

 

二年目の、N3取得を目指ししているクラスですが、

初級に授業するみたいに、丁寧な写真や絵の検索と選択が必要だなと実感しました。

 

この写真、インパクトは100点満点なので、雑談のネタか文型の導入にも使おうと思います〜。

 

 

ところで、休み時間にいそいそと何かを調べていた学生。

授業後、彼はにやにやしながらこう言い残して帰って行きました。

「先生、ふくよかですね」

 

…(°_°)(°_°)(°_°)(°_°)！！

きっと、この写真の人をみて、体型についての語彙を幾つか調べたのでしょう。

もちろん次会ったら、使う場面が限りなく限られていることを教えるつもりです。

 

 

以上、アミでした〜( ´ ▽ ` )ﾉ